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Main Title: Sprachlernspiele im DaF-Unterricht in der VR China
Author(s): Zeng, Jing
Type: Book
Language Code: de
Abstract: Sprachlernspiele im DaF-Unterricht werden als multifunktionale Unterrichtsmethode für den Fremdsprachenunterricht angesehen. Ihre Wirksamkeit, insbesondere in asiatischen Ländern ist empirisch bis jetzt nur begrenzt belegt. Die Autorin stellt die Einsetzbarkeit und die Effizienz von Sprachlernspielen im DaF-Unterricht dar und versucht, ein umfassendes Bild zum Einsatz der Sprachlernspiele in China zu geben. Sie zeigt zeigt auf, dass Lehrende unter suboptimalen Rahmenbedingungen mit sorgfältiger Vorbereitung und Kreativität Sprachlernspiele als festen Unterrichtsbestandteil einsetzen können. Die Wirkung der Sprachlernspiele wird durch die Forschungsergebnisse bestätigt.
URI: https://depositonce.tu-berlin.de/handle/11303/10963
http://dx.doi.org/10.14279/depositonce-9853
Issue Date: 2020
Date Available: 30-Mar-2020
DDC Class: 410 Linguistik
430 Germanische Sprachen; Deutsch
Subject(s): Deutsch als Fremdsprache
DaF
Sprachlernspiele
China
Fremdsprachenunterricht
Didaktik
German
foreign language
language-learning games
language teaching
didactics
Sponsor/Funder: TU Berlin, Open-Access-Mittel - 2020
License: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Publisher DOI: 10.3726/b16557
ISBN: 978-3-631-80063-8
978-3-631-81241-9
978-3-631-81242-6
978-3-631-81243-3
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