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Grundfragen multimedialen Lehrens und Lernens

Apostolopoulos, Nicolas; Mußmann, Ulrike; Rebensburg, Klaus; Wulschke, Franziska

Zentraleinrichtung Campusmanagement (ZECM)

Bei der GML² 2009 'Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens' widmeten sich E-Learning-Expert/innen und -Praktiker/innen aus dem Hochschulbereich und dem Umfeld des E-Learning dem Thema der Verstetigung des E-Learning. Nach dem Abschluss vieler Förderprojekte (u.a. BMBF-Programm 'Neue Medien in der Bildung') stehen die Hochschulen vor der Herausforderung, die erreichten Erfolge zu verstetigen. Die Würdigung und die kritische Betrachtung der E-Learning-Initiativen sowie die Evaluation der Ergebnisse standen im Vordergrund der Tagung GML² 2009. Der vorliegende Tagungsband beinhaltet die Artikel, die den Vorträgen auf der GML² 2009 zugrunde liegen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf methodisch-didaktischen Konzepten zum Einsatz von E-Learning im Bildungsbereich, Good-Practice-Beispielen sowie Projekterfahrungen und -ergebnissen. Gedruckte Version im Universitätsverlag der TU Berlin (www.univerlag.tu-berlin.de) ISBN 978-3-7983-2143-4