Thomas, HelgaAlbrecht-Heide, AstridAzabdaftari, Davood2015-11-202014-07-242014-07-242014-07-15urn:nbn:de:kobv:83-opus4-54874https://depositonce.tu-berlin.de/handle/11303/4419http://dx.doi.org/10.14279/depositonce-4122Diese Arbeit beschäftigt sich mit den sozio-öknomischen Einflüssen auf das Bildungswesen im Iran. Hier wurde das Bildungs- und Erziehungssystem des Landes von der archaischen Periode bis zum Endes des 19. Jahrhunderts in kurzer Fassung dargestellt, während die Gadjaren-Herrschaft und die Pahlavi-Ära ausführlicher behandelt worden sind.de300 SozialwissenschaftenBildungssystemIranDoctoral Thesis